TEMA 4

Se centra, como bien dice el título, en las fuentes de información y referencia bibliográfica así, como la información documental y la de campo. Se remarca la necesidad de acudir a referencias bibliográficas (antecedentes) para partir desde un punto en lo que deseas investigar. El tener una referencia anterior nos ayuda a poseer un conocimiento sobre los posibles resultados de la investigación. Así por ejemplo, puedes partir de antiguas investigaciones, utilizar sus referencias y producir cambios para mejorar, obteniendo una mayor precisión en los resultados esperados. También puedes partir de cero, y utilizar referencias de libros, documentales etc. En realidad, hay multitud de formas de obtener conocimientos previos sobre lo que se quiere trabajar, siendo todos ellos métodos válidos.

Entre el contenido del tema, se incluyen además los procedimientos, donde intervienen los descriptores A y B. De esta forma, se explica como puede intervenir ambos. Por ejemplo artículos donde interviene un descriptor de ellos, artículos donde interviene el otro descriptor, o aquellos donde intervienen los dos. Se explica la posibilidad de que entren más descriptores. En este caso se añadió el tercero, el C.

Esto nos sirve sobre todo para comprender el como influyen unos factores sobre otros para la obtención de resultados.

Se establece la importancia de la observación directa (registro visual de lo que ocurre en la vida real) y los errores con los que se le relacionan. Estos vienen a ser por parte del observador y por parte de los instrumentos utilizados. O no se usan bien, o no son los adecuados para un determinado estudio.

Otro apartado importante ha sido el tema de las entrevistas. Estas no son más que un instrumento de trabajo para obtener respuestas cuando se analizan resultados. Se clasifican tanto en estructuradas como en no estructuradas con sus ventajas e inconvenientes cada una. Hay distintos métodos de aplicarlas ya sean en persona, por teléfono, por correo..etc y hay una serie de procesos para su elaboración.